序号 |
项目名称 |
所获奖励或支持名称 |
时间 |
等级/级别 |
授予部门 |
1 |
土木工程新工科“实验班”建设研究 |
河南省新工科研究与实践项目（教高[2020]138号） |
2020 |
省部级 |
河南省教育厅 |
2 |
新时代地方本科高校基层教学组织改革研究—基于河南高校落实立德树人根本任务推进基层教学组织改革的实践探索 |
河南省高等教育教学改革研究与实践项目重大项目A类（教高[2020]27号） |
2020 |
省部级 |
河南省教育厅 |
3 |
土木工程专业课程思政建设与实践 |
河南省高等教育教学改革研究与实践项目重点项目（教高[2020]27号） |
2020 |
省部级 |
河南省教育厅 |
4 |
创新人才培养模式下学习共同体型本科生导师制改革研究 |
河南省高等教育教学改革研究与实践项目一般项目（教高[2020]27号） |
2020 |
省部级 |
河南省教育厅 |
5 |
“双一流”背景下地方高校线上线下混合课程学业评价改革的研究与实践 |
河南省高等教育教学改革研究与实践项目一般项目（教高[2020]27号） |
2020 |
省部级 |
河南省教育厅 |
6 |
新时代背景下依托基层教学组织促进高校教师发展的研究与实践 |
河南省高等教育教学改革研究与实践项目一般项目（教高[2020]27号） |
2020 |
省部级 |
河南省教育厅 |
7 |
地方高校创新创业教育与专业教育深度融合路径研究与实践--以437必赢会员中心为例 |
河南省高等教育教学改革研究与实践项目一般项目（教高[2020]27号） |
2020 |
省部级 |
河南省教育厅 |
8 |
思政课程、课程思政和专业思政的育人体系构建 |
河南省高等教育教学改革研究与实践项目重点项目（教高[2020]27号） |
2020 |
省部级 |
河南省教育厅 |
9 |
基于协同创新的土木工程专业创新型人才培养模式研究与实践 |
河南省高等教育教学改革研究与实践项目重点项目（教高[2017]1039号，执行期2017-2019） |
2020 |
省部级 |
河南省教育厅 |
10 |
大数据背景下高等学校本科专业准入、评估、预警及退出机制的构建与实践 |
河南省高等教育教学改革研究与实践项目重大项目（教高[2017]1039号,执行期2017-2019） |
2020 |
省部级 |
河南省教育厅 |
11 |
本科生课程体系构建与通识课程建设研究 |
河南省高等教育教学改革研究与实践项目重点项目（教高[2017]1039号,执行期2017-2019） |
2020 |
省部级 |
河南省教育厅 |
12 |
高校学生综合素质评价研究 |
河南省高等教育教学改革研究与实践项目重点项目（教高[2017]1039号,执行期2017-2019） |
2019 |
省部级 |
河南省教育厅 |
13 |
教师教学与实践考核交流平台的研究和建设 |
河南省高等教育教学改革研究与实践项目重点项目（教高[2017]1039号,执行期2017-2019） |
2019 |
省部级 |
河南省教育厅 |
14 |
中外合作办学人才培养模式研究 |
河南省高等教育教学改革研究与实践项目重点项目（教高[2017]1039号,执行期2017-2019） |
2019 |
省部级 |
河南省教育厅 |
15 |
“两贯通六着重”学生创新能力的培养与实践 |
河南省高等教育教学改革研究与实践项目重点项目（教高[2020]27号） |
2020 |
省部级 |
河南省教育厅 |
16 |
大学物理实验教学标准化的研究与实践 |
河南省高等教育教学改革研究与实践项目重点项目（教高[2020]27号） |
2020 |
省部级 |
河南省教育厅 |
17 |
新工科视角下中外合作办学机构人才培养模式研究 |
河南省高等教育教学改革研究与实践项目一般项目（教高[2020]27号） |
2020 |
省部级 |
河南省教育厅 |
18 |
协同机制下土木水利专业学位硕士研究生培养模式研究与实践 |
河南省高等教育教学改革研究与实践重点项目（研究生教育）（教研[2019]664号） |
2019 |
省部级 |
河南省教育厅 |
19 |
科教结合、探索研究生协同育人新模式 |
河南省高等教育教学改革研究与实践重点项目（研究生教育）（教研[2019]664号） |
2019 |
省部级 |
河南省教育厅 |
20 |
公共数学教学内容与教学体制改革研究 |
河南省高等教育教学改革研究与实践项目重点项目（教高[2017]1039号,执行期2017-2019） |
2019 |
省部级 |
河南省教育厅 |
